大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医学习思维导图的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中医学习思维导图的解答，让我们一起看看吧。
如果让你用一张思维导图来表达自己对“中医”的认知结构和思路，你会画什么样的图？
认知结构和思路，用图来表达，非常好的问题！没有人来回答，真是奇怪哈！
1、中医内容框架图：
中医结构里面，一定是把医德和医术放在同等重要的位置。下图是古中医结构图。
从上图可以看出，他和院校的经典中医教学结构不一样的。也比学院派的中医学习的内容要多得多。学院派是受国家承认的，但他们学习的内容却少得可怜，基本上算是中医的细枝末节，当今中医没落，就不足为奇了哈。
医术结构和思路图：
中医五术：祝由，针，砭，灸，毒。毒就是现在的中医药系统。以中药，方剂为纽带的医术。
1、脉象图：（原创）
掌握号脉，是中医的基础，所以这个图我把他放在第一位。
2、经脉和先天体质测算以及运用图：（这是经典学院派不学的内容，但十分重要。）
无术不成道，无道不成业，无业不保身！术用大矣哉！
3、中药五行图：
《阴符经》讲：天地万物之盗；万物人之盗；人万物之盗也。三盗既宜，三才既安 。所以啊，人活在天地间，都是会被伤害的，会被“盗窃”的。圣人从哲学高度已经告诉了我们这一点。
其实圣人给我们早就开了万能药：仁义礼智信。仁养肝，义养肺，礼养心，智（明）养肾，信养脾胃。圣人以此毒天下，人谋鬼谋，天下大治，病安从焉？人心如若皆毒，又何药能治哉？
4、医德：大医精诚原文图：
医人不得恃己所长，专心经略财物，但作救苦之心，于冥运道中，自感多福者耳。又不得以彼富贵，处以珍贵之药，令彼难求，自眩功能，谅非忠恕之道。志存救济，故亦曲碎论之，学者不可耻言之鄙俚也！
这一话题非常好。
感谢如此机会。
如准我们从原始先人与天地自然中求生存出发，伴着人类对自然的认知，充实着祖先们的大脑。
朴素的世界观逐渐形成。
朴素世界观形成的过程中，又有更多主观意愿和主动思维逐渐形成了新的认知。
总之，客观现实的认识。主观意愿的触动和生产力的不断解放。逐渐形成人类史。中医学的成长也是伴随在其中的。
它是中华文化，认识世界，形成思维模式的内容的一部分。
近百十余年的中华儿女，对先人文化传承出现了明显的断了“代”的现象。
这个时代的我们既要紧随现代科技文明的发展而前进。又要有人勤求古训，从先人的经验中汲取力量。
更需要用现在思维模式，从古代文化中挖掘宝贝。依然是我们共同认识的，用“扬弃”的方式，请和发扬祖国传统文化。为实现伟大的中国梦，充实我们的民族文化自信。这个美好的时代而奋斗。是我们的时代责任。
画这个图之前源于你对信息和知识的管理能力，那思维方式决定能力，以下供参考
今天我们身处互联网时代，遥看古今中医发展之路，我们怀着敬仰的心看待每个历史长河中的大家、宗师、大师、名医等，我们充分尊重中医原著经典……，与此同时我们应该深刻思考如何去学习中医，采用什么方法。我研究下来深刻感受我们身处新时期的我们绝对不能用古人和传统老中医的学习方式和路径去学习。我认为我们应该采用“六化”思想来学习中医：
电子化：要使我们学习和从业过程全程电子化，不管是我们所看的书籍还是笔记及将来的医案、心得等等所有输出都需要全程电子化，只有实现电子化了才能实现高效化和管理化，不然海量的信息是无法实现海量信息的管理、检索和更新。我说的电子化并不是我们要上一个软件来学习，至少我们可以用一些通用的文档、笔记等管理工具来实现。
高效化：在电子化的思想基础上怎么采用好的学习工具、配套工具和学习方法实现高效化。学海无涯，效率不高，生命有限，家人等着你护驾，没有效率是空谈。当然我们学习的过程的高效化不一定浮躁、急于求成等。作为一个信仰中医的人来说，焦躁是大忌，何况我们学习呢？
体验化：在电子化和高效的基础上，体验就很关键了。因为爱好中医伴随一生，需要不断修正、完善、补充，将来还要做专题研究，并要传承给后代，如果你现在的电子化资料在书写、修改、呈现、检索的时候不注意体验怎么利于将来的管理、信息共享、子孙传承呢？
群体化：今天我们学习中医比古人及任何一个时代都要有条件就是互联网让我们中医学习的群体走得更加近了。我们一定要摒弃古人派系的概念，也一定要摒弃自己将来走向医生岗位上自己掌握了独门技术不舍得与人共享，不然我们无法兼任光大中医的责任，我们不能老吃祖宗留下来的老本。所以我们需要一个高质量的网络群体从学习的时候走起，一路走向医生的岗位，并老去。
临床化：没有临床的思想就无从谈从医，那对于我们学习中医的人来说临床到底在哪里，我认为临床的线索在书里、在网上，我们可以管理起来，然后再学习中临床在自己身上在家人身上。跟师或者走向医生岗位后，临床应该在心里，除了医案我们还要有一颗医者的心尽可能去跟踪重要的病人医后的情况。并把临床的信息更新到自己学习的大数据中来，并持续更新自己的专题研究库。
管理化：管理化就是对知识的管理、数据甚至大数据的管理、对自我身体和身心的管理、对家族和家人思想和理念的管理、对群体的相互管理和激励等。
到此，以上就是小编对于中医学习思维导图的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医学习思维导图的1点解答对大家有用。